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Proceso de evaluación del desempeño del residente de Ginecología y Obstetricia en la Facultad de Ciencias Médicas "Finlay-Albarrán"

Cunill López, María Elena; Valcárcel Izquierdo, Norberto; Peñalver Cruz, Aurelia; Pérez Fernández, Yasmiriam.

Educ. med. super; 32 (4), 2018

Introducción: El proceso de evaluación en las especialidades médicas es fundamentalmente cualitativo, de verificación de evidencias del desempeño para garantizar una adecuada formación profesional. El Programa de la especialidad de Ginecología y Obstetricia en Cuba, se ha enriquecido con nuevos co...

Evaluación del Rendimiento de Empleados, Educación de Postgrado, Ginecología, Obstetricia

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La formación en el área de la salud de la UdelaR

Uruguay. Ministerio de Salud Pública. División Recursos Humanos del SNIS.

La formación de los Recursos Humanos en Salud (RHS) en Uruguay se ha concentrado históricamente en la Universidad de la República (UdelaR). Hasta mediados de 1985 la UdelaR centralizó la educación universitaria, a partir de entonces se habilitaron las universidades privadas las cuales en la actualid...

Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Educación de Postgrado/estadística & datos numéricos, Indicadores de Salud, Educación de Postgrado/tendencias, Especialización/tendencias, Uruguay, Desarrollo de Personal/tendencias, Desarrollo de Personal/estadística & datos numéricos, Fuerza Laboral en Salud/tendencias

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La formación de posgrados de medicina en Uruguay

Uruguay. Ministerio de Salud Pública. División Recursos Humanos del SNIS.

La Universidad de la República es la institución con mayor responsabilidad sobre la educación universitaria en Uruguay. Sus funciones esenciales son la docencia, la extensión y la investigación, y tiene como características distintivas su autonomía, el cogobierno, la gratuidad y la laicidad, que d...

Especialización/normas, Universidades/organización & administración, Educación de Postgrado/tendencias, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Educación de Postgrado/normas, Educación de Postgrado en Medicina/tendencias, Internado y Residencia/normas, Uruguay

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Capacidades de gestión de conocimiento y formación posgraduada para la salud en las universidades públicas de Centroamérica y República Dominicana

Torres Godoy, E.

Gestión del Conocimiento, Educación de Postgrado, América Central, República Dominicana, Programas de Posgrado en Salud, Educación en Salud, Fuerza Laboral en Salud

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Modelo de evaluación de impacto del posgrado académico en los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García”

Borges Oquendo, Lourdes de la Caridad; Añorga Morales, Julia Aurora; Valcárcel Izquierdo, Norberto.

Introducción: Los retos de la educación superior para el Siglo XXI plantean la necesidad de un nuevo proceso educativo, fundamentado en los principios de excelencia, calidad y pertinencia, lo cual implica que la Educación Superior debe ser perfeccionada em concordancia con el desarrollo de la sociedad...

Educación de Postgrado, Educación de Postgrado/22060, 35174, Gestor de Salud, Médicos, Cuerpo Médico de Hospitales, Especialización, Educación Médica, Educación Médica Continua

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Perfil das equipes gestoras de RH qualificadas no ProgeSUS

Machado, Maria Helena; Amâncio Filho, Antenor; Moysés, Neuza Maria; Lemos, Waldirlando; Barbosa, Cintia Maria; Lacerda, Wagner Ferraz de; Guimarães, Tereza Cristina; Santos Neto, Pedro Miguel dos.

Divulg. saúde debate; (47), 2012

Este artigo traça de forma preliminar o perfil das equipes gestoras de RH que foram qualificadas no ProgeSUS, no período entre 2006 e 2011. Busca conhecer o perfil dos profissionais e entender as especificidades de cada modalidade de formação e clientela. Mestrado Profissional em Gestão do Trabalho ...

Gestor de Salud, Educación de Postgrado, Habilitación Profesional/estadística & datos numéricos

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